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Oficina de Música Afinação Confira mais fotos do evento

Pais, alunos e educadores participaram de uma tarde cultural nesta quinta-feira, dia 16, no Instituto Nossa Senhora da Glória – INSG/Castelo. Os estudantes do 5º ano do Fundamental criaram uma enciclopédia de manifestações artísticas e culturais de Macaé, atendendo a sugestão do livro didático da Rede Salesiana de Escolas. O lançamento foi marcado por apresentações de flauta doce, jazz, hip hop, percussão, capoeira, maculelê e samba de roda. O colégio recebeu grupos artísticos da cidade e proporcionou aos participantes mergulhar mais fundo na cultura da região.

A primeira atração foi o grupo Abadá Capoeira, comandado pelo mestre Tim, que deu um verdadeiro show com as apresentações de capoeira, maculelê e samba de roda. Na sequência, a professora Ana Lúcia Santos se apresentou com um grupo de alunos da oficina de música Afinação, do INSG/Castelo. Os estudantes tocaram Edelweiss, tema do musical da Broadway A noviça rebelde, entre outras composições dos tempos do Rei Artur e Robin Wood, ou seja, oriundas da Idade Média.

Apresentação de samba de roda

De acordo com a fonoaudióloga Cristiane Noronha, ela acompanhou a filha de perto durante toda a pesquisa e se surpreendeu com os resultados. “Não conhecia o trabalho de dança e inclusão social da capoeira, mas achei muito interessante”. A economista Carmem Ezequiel também ajudou a filha Camila com a pesquisa e acabou aprendendo um pouco sobre as raízes culturais da região. “Viemos da Bahia, então foi uma oportunidade de conhecermos mais a cidade, sem falar que a Camila adora essas atividades que vão além da sala de aula”, destacou.

Os alunos do 5º ano ainda se revezaram nas apresentações de dança com o hip hop (meninos) e o jazz (meninas). Finalizando, o mestre Lequinho, professor da oficina de Capoeira no INSG/Castelo, mostrou toda a energia do batuque e da percussão, presentes no carnaval brasileiro. “Gostei muito da capoeira e do samba, mas o hip hop foi o mais divertido porque eu participei. Gosto de dançar, mas acho que vou ser mesmo é cirurgião quando crescer”, disse Vinícius Gomes, 10, aluno do 5º ano.

Grupo de Capoeira

Para a corretora de imóveis, Eduarda Madureira, o que mais chamou a atenção foi o trabalho de inclusão social. “Acho ótimo que a escola convide grupos de fora para os nossos filhos conhecerem. Esse tipo de trabalho, sobretudo quando envolve crianças carentes, precisa ser estimulado, reconhecido”. A estudante Maria Alice Madureira, 10, que participou da apresentação de jazz, disse que o maior aprendizado veio ao pesquisar o carnaval. “Já dancei jazz e gosto bastante. Mas aprender que o carnaval existe em vários estados do Brasil e até em outras partes do mundo foi o mais interessante, porque em cada lugar é de um jeito diferente”, concluiu.