
Projeto estimula a leitura e a criatividade infantil
Viajar pelo mundo da imaginação enquanto aprendem é a principal tarefa das crianças que participam do projeto “Fazendo arte com a ciranda dos livros”, do Instituto Nossa Senhora da Glória – INSG/Castelo. Desenvolvido pela Professora Ingrid dos Reis, a iniciativa está mobilizando pais e alunos do primeiro ano da Educação Infantil. E o resultado tem sido surpreendente, relata a professora.
A proposta é simples. Dando continuidade ao trabalho realizado em sala de aula, a professora conta com a ajuda dos pais para estimular o desenvolvimento cognitivo dos filhos. Cada dia da semana um estudante leva para casa uma caixa repleta de livros de histórias infantis e escolhe um para ler com os pais. Após a leitura, a missão é criar algo baseado na história escolhida.
Maquetes, cartazes, fazendinha com legumes, bonecos e muito mais já foram criados pelos pequenos artistas de 4 anos de idade. O objetivo é envolve-los no mundo mágico da leitura, através de experiências positivas. Para isso, os alunos fizeram uma visita ao minizoológico da escola e observaram como vivem as araras, o pavão, o macaco e os jabutis. E ainda entrevistaram o jardineiro Marcelo Cozer, que também cuida dos animais do colégio, para saber os hábitos de cada um, o que comem e como vivem.
A professora Ingrid dos Reis conta que a adesão ao projeto foi total, tanto pelos pais quanto pelos alunos. Segundo ela, a atividade envolve toda a família. Os pais contam a história para os filhos e os ajudam a construir algo sobre aquele tema. “Depois as crianças recontam a história para os colegas em sala de aula e eles conversam sobre o que aprenderam”, explica.
Com início em abril de 2009, o projeto ganhou também um jornal informativo, que registrou os principais momentos dessa experiência de sucesso. As criações ficarão expostas até o final do ano letivo, quando a atividade será encerrada. Para o engenheiro Milvar Luz, pai da aluna Lara, o trabalho é uma excelente forma de unir a família. “Fizemos um mural sobre o livro e foi muito divertido, a Lara adorou. Acredito que é muito importante a participação dos pais no processo educativo.”
A pedagoga Cecília Velasco, mãe da estudante Maria Paula, concorda. Em sua opinião, a nova maneira de trabalhar o livro surtiu efeito entre as crianças. “Na minha casa, todos ajudaram a construir a maquete do zoológico e a Maria Paula demonstrou muito interesse no projeto”, disse Cecília que se mostrou animada em participar de outras atividades.