Assessoria de Comunicação

Alunos participam da CF

A abertura da Campanha da Fraternidade 2010, realizada nesta quarta-feira, dia 03, marca o início de uma série de atividades no Instituto Nossa Senhora da Glória – INSG/Castelo. Com o tema “Economia e Vida” e o lema “Vocês não podem servir a Deus e ao dinheiro”, o evento deste ano alerta para os perigos do consumismo e da exploração desenfreada dos recursos naturais do planeta. Alunos e educadores prepararam uma encenação especial para este momento, que contou ainda com a produção de um painel de graffiti e uma apresentação de roda de capoeira.

De acordo com a responsável pela campanha no colégio, Ir. Beatriz Miguel, a intenção é desenvolver uma consciência crítica nos estudantes em relação à mídia e ao consumo exagerado. Para isso, o INSG/Castelo trabalha com uma proposta diferenciada da Educação Infantil ao Ensino Técnico, respeitando a faixa etária de cada grupo. “Queremos mostrar que o consumismo gera prejuízos incalculáveis para o ser humano e para a natureza. Ninguém que consome em excesso é feliz”, alertou Ir. Beatriz.

Diversão e solidariedade

As atividades no Ensino Médio e Fundamental já começaram e incluem visitas às instituições de caridade de Macaé e arrecadação de donativos. A ideia é estimular a solidariedade por meio de trabalhos dentro e fora da sala de aula. O professor de Ensino Religioso, Junior Guzzo, propôs aos seus alunos economizar o dinheiro do refrigerante, na hora do lanche, e doar esse valor para uma entidade assistencial da cidade. “É uma maneira de incentivarmos o consumo consciente e a caridade entre os jovens”, disse.

A Educação Infantil também participa da campanha, mas com uma proposta diferenciada: desenvolver atividades lúdicas que reforcem o respeito à vida, seja ela humana ou não. “Vamos ensinar, desde cedo, a não colocar o ter na frente do ser, mostrar que gastos desnecessários não fazem bem, e que a melhor maneira de ser feliz é buscar um meio de vida sustentável”, disse a coordenadora da Educação Infantil, Sionéia Cancela.